Formation FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE Préparation au DCL, qu'est ce que c'est ?

La certification DCL atteste un niveau opérationnel de compétence en langue dans des situations professionnelles selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées : compréhension écrite et orale, production écrite et orale et interaction.

Le parcours de préparation au DCL conçue par nos ingénieurs pédagogiques a pour but de proposer aux personnes qui souhaitent évaluer leur compétence en langue opérationnelle en milieu professionnel un accompagnement sur mesure adapté au niveau et aux objectifs de chaque stagiaire.

Le groupe ADISCOS est sensible aux enjeux de la formation pour les personnes en situation de handicap.
Pour celles et ceux qui se trouvent dans cette situation, nous vous remercions de nous indiquer les adaptations raisonnables dont vous avez besoin pour réaliser cette formation

Les objectifs de la formation

Développer un français essentiellement professionnel, permettant de communiquer dans toutes les situations du monde des affaires et du quotidien.
Consolider les bases linguistiques : structures grammaticales et expressions types.
Maîtriser la structure d’une communication écrite : plan et synthèse.
Se préparer au passage du DCL.

Programme

EXPRESSION ORALE
• Etre capable de gérer des échanges, des discussions relativement courtes.
• Etre capable de demander et fournir des renseignements sur des thèmes précises
• Communiquer et échanger sur des sujets habituels et professionnels.
• Justifier ses propos et argumenter
• S’exprimer sur un évènement, une expérience, son parcours personnel et professionnel.
• Savoir utiliser des expressions idiomatiques.

COMPRÉHENSION ORALE
• Comprendre les points essentiels d’un message oral pour pouvoir répondre à une demande ou réaliser une tâche.
• Comprendre les expressions fréquemment utilisées dans votre quotidien et dans votre environnement professionnel.
• Ecoute et reconstitution de dialogues professionnels ou de vidéos.
• Comprendre le récit d’une fait d’actualité : savoir en distinguer les éléments principaux (date, lieu, actions,…) et en faire la synthèse orale ou écrite.

COMPRÉHENSION ÉCRITE
• Identifier des informations précises contenues dans des écrits professionnels et de la vie courante et bien en comprendre le sens (mail, proposition, invitation document de travail ,…)
• Travail d’enrichissement du vocabulaire professionnel.
• Exercices de reformulation sous forme de notes.

EXPRESSION ÉCRITE
• Savoir se présenter, remercier, proposer une rencontre.
• Rendre compte d’événements, d’expériences
• Ecrire un récit, une description, une synthèse, savoir prendre des notes.

LES SITUATIONS DE COMMUNICATION INFORMELLE
• Pouvoir aborder des sujets extra professionnels.
• Savoir gérer un repas d’affaires en anglais.
• Connaître les règles de politesse, conventions de prise de parole… en milieu professionnel.

TEST BLANC FINAL
• Mise en situation réelle d’examen pour évaluer et valider la progression.